【印聯傳媒網訊】眾所周知,人力資源是企業的第一資源,人才是企業第一競爭力,企業唯有獲得比競爭對手學得更快的學習能力、比競爭對手更加敏銳的市場洞察能力和應變能力、比競爭對手更加強勁的創新能力,才能確保企業的基業長青。
近年來,印聯傳媒在推進員工績效管理的實踐中,建立起培訓積分長效機制——三步三重積分制管理機制,從制度上為職工的培訓工作提供有力保障。推行培訓積分體系后,管理人員與基層之間加強溝通,參加培訓人員的積極性和主動性較以前有了明顯提高。
“積分制”破解工學矛盾
“人才隊伍建設是企業發展的根本,員工教育培訓是打造隊伍建設的有效途徑,做好教育培訓工作有利于企業長遠發展,但如何增強培訓效果一直困擾我們培訓部門。”為了落實好員工教育培訓工作,印聯培訓培訓牛云老師可謂是花費了不少心思。
雖然近年來,印聯培訓通過加大對培訓設備和師資力量的投入,針對性指導圖文快印企業管理存在的狀況,
1員工教育培訓工作往往處于形式化的狀態,員工對培訓重要性認識不到位,對提高自身素質認識不高,培訓處于‘要我培訓’的被動應付狀態,即使參加培訓效果也不理想,
2員工培訓并不能起到立竿見影的效果,而且培訓也缺乏行之有效的培訓評估方法。
為解決長期以來在員工教育培訓工作中存在的“壓力不夠、動力不足”和“工學矛盾、以學促工難”等現實問題,印聯培訓從立足實際,從建設高素質員工隊伍出發,以制度立訓、以制度管訓、以制度強訓,突出制度建設在員工教育培訓中的關鍵作用,用先進的、創新的辦法,建立健全了員工教育培訓積分管理制度。
為滿足圖文快印企業員工崗位成長的需求,印聯培訓在實施員工教育培訓積分管理制度的過程中,還物質勵和榮譽激勵并重的原則,實行評聘分開,在關鍵崗位、關鍵工序選拔和設置了不同職務崗位制度,進一步提高技能拔尖人才的待遇,鼓勵他們積極參加國家、省市、集團公司舉辦的各類職業技能大賽,培養梯次高技能員工隊伍。
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